Principales indications de bilan


- Troubles spécifiques des apprentissages  (Dyslexie, Trouble de l'Acquisition des Coordination (TAC ou dyspraxie), Dyscalculie, Dysgraphie, Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité-TDA/H)

- syndromes épileptiques 

- maladies génétiques (syndromes de Prader-Willi, Williams, Wiedeman-Becwitt, syndrome de Down...)

- Déficience intellectuelle

- Enfant Intellectuellement Précoce (EIP)

 

Nous préférons orienter les enfants avec Trouble du Spectre Autistique  ou tumeurs cérébrales sur des collègues plus spécialisés.